Vi trenger oppgaver fra næringsliv og kommune til årets innovasjonscamper. Ved å delta med oppgave på innovasjonscamp får elevene kjennskap til og innsikt i bedriften din, noe som kan være positivt med tanke på framtidig rekruttering. Tør du la sjansen gå fra deg?

Hva er innovasjonscamp?

Innovasjonscamp er et program fra Ungt Entreprenørskap (UE) som vi har gjennomført her i Sunndal i flere år. I dette programmet får elevene et reelt oppdrag fra en bedrift eller kommune, med en definert problemstilling som de skal jobbe med i et avgrenset tidsrom, før de til slutt presenterer løsningen for en jury.

Samarbeid med lokalt arbeids- og næringsliv er sentralt i en Innovasjonscamp. Gjennom å bidra med oppgave er bedriften med på å ta samfunnsansvar, og får en unik mulighet til å vise seg fram for framtidige arbeidstakere og kan legge grunnlag for fremtidig rekruttering. I tillegg kan samspillet med elever bidra med kreativitet, innovasjon og ny motivasjon inn i egen arbeidshverdag.

Les mer om entreprenørskapsarbeidet som verktøy i rekrutteringen her.

Innovasjonscamper i 2025

Sunndal ungdomsskole – uke 15, onsdag 9.- fredag 11. april
Sunndal voksenopplæring – slutten av juni/begynnelsen av juli
Sunndal Videregående skole – etter sommeren

Hvordan gjennomføres Innovasjonscamp?

Oppstart første dag med felles introduksjon til alle elever, deretter inndeling i grupper der bedriftene/veiledere møter gruppene for å gi en introduksjon om oppgaven
Bedriftene veileder gruppene etter behov, og legger til rette for at gruppene kan ha kontor/oppholdssted på bedriften.
Siste dag er det presentasjoner for jury der bedrifter/veiledere oppfordres til å høre på.

Dette gjelder første og fremst campene for ungdomsskole og videregående.

Innovasjonscamp ved voksenopplæringa legges opp litt annerledes, rundt noen utvalgte oppgaver.

Hvordan lage en oppgave til Innovasjonscamp?

Oppgaver kan knyttes til konkrete problemstillinger eller fagområde/arbeid som gjøres i bedriften.
Oppgaven skal gi elevene mulighet til å tenke kreativt, og kanskje kan de komme med nye innspill til bedriften
Tenk gjerne oppgaver som er knyttet til bærekraft og miljø.
Og tenk på oppgaver/vinkling som gir elevene en interessant introduksjon til bedriften eller fagområdet (rekruttering)

Samme oppgave kan brukes til både ungdomsskole og videregående, med forbehold om litt differensiering ut fra nivå.